Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Materi Al-hiwar Bahasa Arab MI Kelas 6 Tema 2 Beserta Terjemahannya

Materi Al-Hiwar Bahasa Arab MI Kelas 6 Tema 2, Gambar: Bambu Beracun

BambuBeracun, Matapelajaran Bahasa Arab Bagi siswa Madrasah Ibtidaiyah termasuk matapelajaran yang sulit. Apalagi untuk siswa yang kelas 6 MI, dimana materi Bahasa Arab sudah seperti materi tingkat MTs. Karenanya, disini kami berusaha membantu anda semua, baik siswa kelas 6 MI maupun yang mendampi siswa saat belajar Bahasa Arab.

Adapun materi yang kali ini akan kita bahas bersama-sama adalah tentang Al-hiwar Bahasa Arab MI Kelas 6 Tema 2 Beserta Terjemahannya. Didalamnya kita mempelajari materi dialog Bahasa Arab, Mufrodat atau Kosa kata Bahasa arab serta terjemah keseluruhan dari materi al-hiwar. Jangan lupa dibaca sampai selesai supaya mudah memahami materi tersebut.


اُحِبُّ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ

الْحِوَارُ بَيْنَ الْأُسْتَاذُ وَ فَرْحَانُ وَ عَزِيْزَةُ وَ التَّلاَمِيْذُ

الْأُسْتَاذُ

:

السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَ رَحْمَةُ اللهِ!

فَرْحَانُ

:

وَ عَلَيْكُمُ السَّلاَمُ وَ رَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ!

الْأُسْتَاذُ

:

أَيُّ يَوْمٍ هَذَا؟

فَرْحَانُ

:

الْيَوْمُ يَوْمُ الثُّلاَثَاءُ, يَا أُسْتَاذ.

الْأُسْتَاذُ

:

هَلْ نَتَعَلَّمُ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَةَ فِي مِثْلِ هَذَا الْوَقْتِ؟

فَرْحَانُ

:

لاَ, فِي هَذَا الْوَقْتِ نَتَعَلَّمُ عِلْمَ الْفِقْهِ.

الْأُسْتَاذُ

:

مَتَى نَتَعَلَّمُ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَةَ؟

فَرْحَانُ

:

فِي السَّاعَةِ الْعَاشِرَةِ اِلاَّ رُبْعًا يَا أُسْتَاذ.

الْأُسْتَاذُ

:

حَسَنًا, هَيَّا نَتَعَلَّمُ عِلْمَ الْفِقْهِ.

عَزِيْزَةُ

:

يَا أُسْتَاذُ, اُرِيْدُ اَنْ اَقْرَأَ عَنِ الْحَجِّ.

الْأُسْتَاذُ

:

تَفَضَّلِي يَا عَزِيْزَة, اِقْرَئِي بِصَوْتٍ مُرْتَفِعٍ!

عَزِيْزَةُ

:

شُكْرًا يَا أُسْتَاذُ.

الْأُسْتَاذُ

:

حَسَنًا, سَأَشْرَحُ هَذَا الدَّرْسَ, اِسْتَمِعُوْا اَيُّهَا التَّلاَمِيْذُ!

التَّلاَمِيْذُ

:

طَبْعًا يَا أُسْتَاذُ, نَحْنُ نَسْتَمِعُ اِلَى هَذَا الدَّرْسِ بِاهْتِمَامٍ.

عَزِيْزَةُ

:

يَا اُسْتَاذُ, قَدْ اِنْتَهَى وَقْتُ دَرْسِ الْفِقْهِ, هَيَّا نَدْرُسُ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَةَ.

فَرْحَانُ

:

اُحِبُّ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ حُبًّا شَدِيْدًا.

عَزِيْزَةُ

:

اُحِبُّ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ جِدًّا.

الْأُسْتَاذُ

:

اَحْسَنْتُمَا, مَاذَا تُرِيْدَانِ مِنْ تَعَلُّمِ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ.

فَرْحَانُ

:

اُرِيْدُ اَنْ اَكُوْنَ جَيِّدًا فِي قِرَاءَةِ الْقُرْﺁنِ وَ فَهْمِهِ.

عَزِيْزَةُ

:

اُرِيْدُ اَنْ اَخْشَعَ فِي الصَّلاَةِ حِيْنَ اَفْهَمُ اَذْكَارَ الصَّلاَةِ بِالْعَرَبِيَّةِ.

الْأُسْتَاذُ

:

سُبْحَنَ الله, اَحْسَنْتُمَا, مَنْ يُرِيْدُ اَنْ يَذْهَبَ اِلَى مَكَّةَ الْمُكَرَّمَة؟

فَرْحَانُ

:

اَنَا يَا اُسْتَاذُ, اُرِيْدُ اَنْ اَذْهَبَ اِلَى مَكَّةَ الْمُكَرَّمَة لِلْحَجِّ وَ الْعُمْرَةِ.

عَزِيْزَةُ

:

اَنَا يَا اُسْتَاذُ, اُرِيْدُ اَنْ اَتَعَلَّمَ الْقُرْﺁنَ وَ الْحَدِيْثَ هُنَاكَ.

الْأُسْتَاذُ

:

الْحَمْدُ للهِ, اَنْتُمَا تِلْمِيْذَانِ ذَكِيَّانِ وَ مَاهِرَانِ


 الْمُفْرَدَات

الْمُفْرَدَات

Cara Baca

Makna / Arti

اُحِبُّ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ

Uhibbul Lughotal ‘Arabiyyata

Saya Suka Bahasa Arab

أَيُّ يَوْمٍ

Ayyu Yaumin

Hari apa

الْيَوْمُ

Al-Yaumu

Hari ini

يَوْمُ الثُّلاَثَاءِ

Yaumu Tsulasai

Hari Selasa

نَتَعَلَّمُ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَةَ

Nata’alamul Lughotal ‘Arabiyyata

Kita Belajar Bahasa Arab

مِثْلُ هَذَا الْوَقْتِ

Mitslu Hadzal Waqti

Seperti sekarang ini

عِلْمَ الْفِقْهِ

Ilmal Fiqhi

Ilmu Fiqih

مَتَى

Mata

Kapan

نَتَعَلَّمُ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَةَ

Nata’alamul Lughatal ‘Arabiyyata

Kita Belajar Bahasa Arab

فِي السَّاعَةِ الْعَاشِرَةِ

Fis Saa’atil ‘Asyirati

Pada Pukul 10

اِلاَّ رُبْعًا

Illa Rub’an

Kurang 15 Menit

حَسَنًا

Hasanan

Baiklah

هَيَّا نَتَعَلَّمُ

Hayya Nata’allamu

Mari Kita Belajar

اُرِيْدُ

Uriidu

Saya Ingin

تَفَضَّلِي

Tafaddholi

Silahkan

بِصَوْتٍ مُرْتَفِعٍ

Bisoutin Murtafi’in

Dengan Suara Yang Keras

سَأَشْرَحُ هَذَا الدَّرْسَ

Saasyrohu Hadzad Darsi

Saya akan menjelaskan pelajaran ini

اِسْتَمِعُوْا

Istami’u

Dengarkanlah

طَبْعًا

Thob’an

Tentu Saja

قَدْ اِنْتَهَى وَقْتُ

Qod Intaha Waqtu

Waktu Telah Habis

اُرِيْدُ اَنْ اَخْشَعَ

Uridu An Akhsya’a

Saya ingin khusuk

تِلْمِيْذَانِ ذَكِيَّانِ

Tilmidzaani Dzakiyyani

Dua Siswa yang Cerdas

Terjemah

Saya Cinta Bahasa Arab

Dialog antara Ustad, Farhan, Azizah, dan Murid-Murid

Ustad

:

Assalamu’alaikum Warohmatullah.

Farhan

:

Wa’alaikum Salam Warahmatullah Wabarakatuh.

Ustad

:

Hari apa ini?

Farhan

:

Hari ini adalah hari selasa, ya ustad.

Ustad

:

Apakah kita belajar Bahasa Arab pada saat ini?

Farhan

:

Tidak, saat ini waktunya kita belajar ilmu fiqih.

Ustad

:

Kapan kita belajar Bahasa Arab?

Farhan

:

Pukul 09.45 ya ustad

Ustad

:

Baiklah, Mari kita belajar ilmu Fiqih

Azizah

:

Ya ustad, saya ingin membaca tentang Haji

Ustad

:

Silahkan ya Azizah, bacalah dengan suara yang keras!

Azizah

:

Terimakasih ya Ustad

Ustad

:

Baiklah, saya akan menjelaskan pelajaran ini, dengarkanlah wahai murid-murid!

Murid

:

Siap ya ustad, kami mendengarkan pelajaran ini dengan penuh perhatian

Azizah

:

Ya Ustad, telah habis waktu pelajaran fiqih, mari kita belajar Bahasa Arab

Farhan

:

Saya sangat suka sekali Bahasa Arab

Azizah

:

Saya suka sekali Bahasa Arab

Ustad

:

Bagus, apa yang kalian inginkan dari belajar Bahasa Arab?

Farhan

:

Saya ingin bisa membaca Al-Qur’an dan memahaminya dengan baik serta

Azizah

:

Saya ingin khusu’ dalam sholat ketika faham apa yang saya ucapkan saat shalat dengan Bahasa Arab

Ustad

:

Subhanallah, kalian bagus, siapa yang ingin pergi ke Makkah Al-Mukaramah?

Farhan

:

Saya ya ustad, saya ingin pergi ke Makkah Al-Mukaramah untuk Haji dan Umroh

Azizah

:

Saya ya ustad, saya ingin belajar Al-Qur’an dan Hadits disana

Ustad

:

Alhamdulillah, kalian siswa yang cerdas dan pandai

Demikian tadi materi Al-hiwar Bahasa Arab MI Kelas 6 Tema 2 Beserta Terjemahannya yang bisa kami bagikan. Semoga bisa memberi manfaat serta memudahkan anda dalam belajar Bahasa Arab.

Jangan lupa bagikan tulisan kami ini supaya bisa memberi kemudahan kepada teman-teman anda semua.


Post a Comment for "Materi Al-hiwar Bahasa Arab MI Kelas 6 Tema 2 Beserta Terjemahannya"